Особенности сестринского ухода при остром рините у детей грудного и раннего возраста. профилактика ринитов у детей

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ОСОБЕННОСТИ ПРОТЕКАНИЯ ОСТРОГО РИНИТА У ДЕТЕЙ ГРУДНОГО И РАННЕГО ВОЗРАСТА 5

1.1 Анатомо-физиологическое строение органов дыхания у детей 5

1.2 Этиология и патогенез острого ринита 12

1.3 Клинические проявления 15

1.4 Диагностика острого ринита 23

1.5 Принципы лечения 26

1.6 Меры профилактики острого ринита 35

1.7 Особенности сестринского ухода 37

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 42

ВВЕДЕНИЕ

Ринит (rhinitis; греч. rhis, rhinos нос + -itis; син. насморк) – воспаление слизистой оболочки носа. Является одним из наиболее частых заболеваний верхних дыхательных путей у детей (10, с. 507).

Острый ринит у детей грудного и раннего возраста протекает чаще как ринофарингит, то есть воспаление одновременно распространяется на полость носа, носоглотку, а иногда на другие части глотки и гортань. Особенно тяжело острый ринит может протекать у недоношенных детей и при гипотрофии в связи с резким снижением сопротивляемости организма.

Острый ринит, как правило, сказывается на общем состоянии ребенка. Затруднение носового дыхания, вызванное набуханием слизистой оболочки носа и задержкой патологичексого отделяемого, иногда бывает настолько сильно выраженным, что ребенок не может дышать через нос, а при дыхании через рот заглатывает воздух. Нарушается акт сосания. Ребенок быстро устает, недоедает, теряет в весе, плохо спит. При значительном набухании слизистой оболочки носа для облегчения дыхания ребенок запрокидывает голову назад, что создает картину ложного опистотонуса, почти всегда с напряжением родничков. Температура тела обычно в этих случаях бывает высокая. Могут быть судороги.

С течением времени выделения из носа становятся более густыми, количество их уменьшается, носовое дыхание восстанавливается, и ребенок выздоравливает. Нередко вслед за острым ринитом развивается бронхит, бронхопневмония; наиболее часто бывает воспаление среднего уха.

Цель: 1. Изучить особенности сестринского ухода при остром рините у детей грудного и раннего возраста;

2. Разработать предложения по улучшению качества сестринского ухода при данном заболевании.

Задачи:

1. Изучить учебную и научную литературу по данной теме;

2. Проанализировать и изучить статистические данные заболеваемости острым ринитом детей грудного и раннего возраста в г. Горячий Ключ;

3. Выявить проблемы медицинского характера, обозначить приоритеты;

4. Раскрыть эффективность сестринского ухода при остром рините у детей грудного и раннего возраста;

5. Разработать рекомендации по профилактике при остром рините у детей грудного и раннего возраста.

Объект исследования: Роль медицинской сестры в лечебно-диагностической деятельности при различных состояниях у детей.

Предмет исследования: Роль медицинской сестры при остром рините у детей грудного и раннего возраста.

Методы исследования:

1. Теоретический (изучение литературы)

2. Практический (изучение особенностей сестринского ухода)

3. Наблюдение (работа с пациентами)

4. Анализ (подведение итогов)

Актуальность: Ринит является доминирующей патологией ЛОР-органов, составляя 28–30% среди всех заболеваний верхних дыхательных путей у детей. У детей дошкольного возраста в год насчитывается от 4 до 9 эпизодов ринита. Частая или хроническая заболеваемость ринитом негативно влияет на психомоторное развитие ребенка и успешность обучения, повышает риск развития среднего отита, синусита, бронхиальной астмы, пневмонии и других осложнений.

Данные по Горячему Ключу.

Учитывая степень распространенности и медико-социальной значимости воспалительных заболеваний полости носа в детском возрасте, решение этой проблемы находится в фокусе повышенного внимания различных дисциплин: педиатрии, детской отоларингологии, аллергологии, пульмонологии.