Определение инструментов и методов прогнозирования при разработке СЭР в субъекте РФ.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО- ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ 3

1.1. Муниципальное образование как объект стратегического планирования 3

1.2 Зарубежный и российский опыт организации стратегического планирования социально- экономического развития муниципальных образований 3

2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ В ОЦЕНКЕ РАЗВИТИЯ РЕГИОНА НА ПРИМЕРЕ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ 3

2.1. Прогнозирование социально-экономического развития региона 3

2.2 Пример использования расчетных инструментов прогнозирования в развитии сферы туризма Воронежской области 3

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 3

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 3

ВВЕДЕНИЕ

Современное управление на государственном уровне сопряжено с проведением определенных действий по отношению к территориям и ее составляющим. Одним из стратегических приоритетов социально-экономического развития регионов Российской Федерации является эффективное и качественное управление на региональном и местных (муниципальных) уровнях.

Муниципальное образование является объектом стратегического планирования и управления, так же, как и любая организация или предприятие. Но в силу своих отличий от предприятий как объекта управления, подходы к его стратегическому управлению и планированию социально-экономического развития имеют ряд особенностей. Стратегическое планирование социально-экономического развития муниципального образования направлено на определение перспективных направлений и приоритетов развития города в условиях ограниченных ресурсов, обеспечение согласованных позиций и действий со стороны власти, бизнеса и общества, на привлечение к принятию решений и их реализации активной части городского сообщества.

Целью работы является применение стратегического планирования для социально-экономического развития муниципального образования (МО) г. Воронеж. В соответствии с целью в работе должны быть поставлены следующие задачи:

1. Определить муниципальное образование как объект стратегического планирования;

2. Изучить нормативно правовое обеспечение стратегического планирования социально- экономического развития муниципального образования;

3. Изучить зарубежный опыт организации стратегического планирования муниципальных образований.

4. Провести анализ социально-экономического развития муниципального образования на примере г. Воронеж;

5 Выявить проблемы стратегического развития города.

Объектом исследования выступает г. Воронеж как центр Воронежской области.

Предметом исследования является процесс стратегического планирования социально-экономического развития в регионе.

Информационная база исследования – данные государственной и региональной статистики.

Методы исследования: анализ литературных источников, анализ социально-экономических показателей, мониторинг цен, прогнозирование.

Курсовая работа состоит из введения, 2 разделов, заключения, списка литературы, приложений.