Психология коммуникативной деятельности следователя.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение…………………………………………………………………….3

1. Коммуникативная деятельность следователя………………………….5

2. Психологические особенности следователя……………………..…….8

2.1 Психология личности следователя……………………………………8

2.2 Психология деятельности следователя……………………………...10

Заключение………………………………………………………………..13

Список литературы………………………………………………………15

ВВЕДЕНИЕ

В разные времена мировые события, так или иначе, отражаются на сознании людей. Рождаются новые герои, на них хотят быть похожими дети. Всплеск бандитизма, криминальных разборок в 90-х годах прошлого столетия привлек в структуры МВД честную, отважную, романтически настроенную молодежь. Рост преступности стал настоящим бедствием для России. Многие выпускники школ даже не задумывались над тем, куда пойти учиться. Юридические вузы подвергали атаке уже повзрослевшие вчерашние школьники, а профессия следователь для них казалась одной из самых привлекательных. И это не случайно, ведь постоянная готовность рисковать ради спасения человеческой жизни для многих из них — главный плюс этой профессии. И сейчас немало молодых людей, для которых работа следственных органов представляет большой интерес. Соответственно, рассматриваемая нами тема является достаточно актуальной.

Сложные человеческие взаимоотношения требуют обширных знаний психологии. У следователя, не умеющего вести переговоры с преступниками, пострадавшими и свидетелями, может уйти в минусы вся его практическая деятельность. Высокая эмоциональная напряженность труда накладывает определенный отпечаток на людей, выбравших эту профессию. Не все выпускники учебных заведений становятся следователями.

Воссоединение рамок правового поля с личностями, порой не поддающимися оценке психоаналитиков, создает колоссальную нагрузку. Это минус для неуравновешенных людей — следователю важно быть психологически мобилизованным. Профессия требует определенных внутренних свойств и качеств:

- терпение, сдержанность;

- контроль над своим поведением;

- аналитический, гибкий склад ума;

- внимательность;

- наблюдательность;

- выносливость.

Цель реферата: изучить психологию коммуникативной деятельности следователя.

Задачи реферата:

1. Рассмотреть коммуникативную деятельность следователя.

2. Определить психологию личности следователя.

3. Изучить психологию деятельности следователя.

Структура реферата состоит из введения, двух глав, двух параграфов, заключения и списка литературы.