Эксперимент «Способности»

Введение 3

1.Теоретические основания гипотезы 4

2.Инструменты измерения 6

3.Эмпирические подтверждения гипотезы 7

Заключение 12

Цель работы: Изучить способности студентов гуманитарных и технических специальностей.

Задачи исследования:

1. Изучить проблему творческих способностей в психологической литературе;

2. Экспериментально изучить уровень творческих способностей у студентов разных специальностей;

3. Статистически обработать и интерпретировать полученные результаты;

4. Сделать выводы.

Гипотеза исследования: Уровень творческих способностей студентов гуманитарных специальностей выше, чем студентов технических Объект исследования: Студенты гуманитарных и технических специальностей.

Предмет исследования: Творческие способности студентов гуманитарных и технических специальностей.

Методы исследования:

1. Теоретический анализ литературы по проблеме исследования;

2. Эмпирические методы исследования:

· Тест дивергентного (творческого) мышления Вильямса;

· Тест личностных творческих характеристик Вильямса.

3. Методы математико-статистической обработки данных:

· Выявление различий между выборками по исследуемому признаку с помощью статистического критерия;

4. Интерпретационные методы.

База исследования: В исследовании принимали участие тридцать человек, из них - 15 студентов гуманитарных специальностей, 15 студентов технических специальностей.