Воплощение идеи "американской мечты" в творчестве Ф,С. Фицджеральда

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… 3

ГЛАВА 1. ФРЕНСИС ФИЦДЖЕРАЛЬД И ЕГО РОМАН «ВЕЛИКИЙ ГЭТСБИ»………………..................................................................................... 4

1.1. Биография Френсиса Фицджеральда …………………………………. 4

1.2. Смысл романа «Великий Гэтсби» …………………………………….. 7

ГЛАВА 2. РОМАН «ВЕЛИКИЙ ГЭТСБИ» ……………………………….. 8

2.1. Сюжет романа …………………………………………………………… 8

2.2. Анализ романа ………………………………………………………….. 11

ГЛАВА 3. ИСТОРИЧЕСКАЯ ЦЕННОСТЬ РОМАНА «ВЕЛИКИЙ ГЭТСБИ» ……………………………………………………………………. 13

3.1. Художественная ценность романа …………………………………..... 13

3.2. Проблематика романа ………………………………………………….. 17

3.3. Отношение к роману как показателю социальных отношений ……… 22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………. 28

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………….. 29

Американский писатель Френсис Скотт Кей Фицджеральд написал в своей жизни один из гениальных ромов – «Великий Гэтсби», который сделал его знаменитым.

В романе он показал «американскую мечту» обычного человека и жизнь страны того времени.

Роман стал социальным, поскольку раскрывал проблему влияния материального благополучия на судьбу человека, которое привело к необратимым последствиям – краху мечты и гибели героя.

Произведение сделало его знаменитым на все времена.

Актуальность романа заключается в том, что в наш век деморализации и материализации общества важно сохранять духовное начало. Какая бы мечта ни была, к ней нужно идти достойными целями.

В своем творчестве он развенчал миф «американской мечты».

Цель исследования: рассмотрение воплощения идеи американской мечты в творчестве Френсиса Фицджеральда.

Объект исследования: американская мечта.

Предмет исследования: воплощение американской мечты в творчестве Фицджеральда.

Задачи исследования:

– изучить биографию Френсиса Фицджеральда и смысл романа «Великий Гэтсби»;

– рассмотреть сюжет романа «Великий Гэтсби» и провести его анализ;

– раскрыть художественную ценность романа «Великий Гэтсби»;

– рассмотреть проблематику произведения;

– выразить свое отношение к роману.

Структура работы представлена введением, тремя главами в семи параграфах, заключением, списком использованной литературы.