связь правового воспитания с нравственным, религиозным и политическим

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 2

ГЛАВА 1. ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ – СЛОЖНАЯ И МНОГОАСПЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 3

1.1 Понятие, методы и формы правового воспитания 3

1.2 Особенности формирования правового воспитания молодежи 3

ГЛАВА 2. ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА, КАК СИСТЕМА РАЗНЫХ ФОРМ ВОСПИТАНИЯ 3

2.1 Политическое воспитание 3

2.2 Нравственное и религиозное воспитание 3

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 3

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 3

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время в Российской Федерации процесс формирования гражданского общества и правового государства продолжается. Цель этого процесса заключается в создании условий правовой защищенности каждого гражданина. При этом необходимо учитывать, что если в сознании индивидов нет соответствующей социально-психологической основы, то на практике не реализуется ни одно правовое отношение. Одним из важнейших факторов, определяющих формирование личности, уверенной в защищенности своих гражданских, перспективы политического развития общества является правосознание, правовая культура общества, невозможная без самого тесного взаимодействия политического, нравственного и религиозного воспитания.

Актуальность темы, выбранной для написания данной работы заключается в том, что в обществе одним из краеугольных камней правопорядка и законности является правовое воспитание, в формировании нового подхода к которому наша страна нуждается и сегодня. Только в случае только в случае формирования в общественном сознании отношения к праву как к универсальной ценности общества и идеалов законности, повышения уровня правовой культуры населения возможно становление демократического, правового государства, формирование гражданского общества.

Цель данной работы состоит в изучении связи правового воспитания с нравственным, религиозным и политическим. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: раскрыть понятие, методы и формы правового воспитания; выявить особенности формирования правового воспитания молодежи, охарактеризовать политическое, нравственное и религиозное воспитание.

Структура работы состоит из введения, двух глав основной части, заключения и списка использованной в работе литературы.