Диагностика и коррекция функционального состояния детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием средств адаптивной физической культуры

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННЫЕ УСЛОВИЯ ПРИМЕНЕНИЯ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

1.1. Психолого-педагогические особенности детей с ОВЗ

1.2. Понятие и назначение адаптивной физической культуры

1.3. Средства и методы физического воспитания детей с ОВЗ

ГЛАВА 2.ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ СРЕДСТВ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРИ СОПРОВОЖДЕНИИ ДЕТЕЙ С ОВЗ

2.1. Диагностика физических навыков детей с ОВЗ

2.2. Разработка программы адаптивной физкультуры для детей с ОВЗ

2.3. Оценка эффективности средств и методов адаптивной физической культуры в коррекционной работе

ГЛАВА 3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОВЗ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СРЕДСТВ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ