Организация обучения персонала в организации Тверская Генерация

В современном мире глобализации, технологического прогресса, усиленной конкуренцией, гибкость и приспосабливаемость являются самыми важными качествами для достижения успеха в бизнесе. Технологический прогресс сегодня очень динамичен, необходимо идти в ногу со временем, для того чтобы держать высокий уровень конкуренции. Только те организации, которые могу быстро приспосабливаться под изменения, следовать за техническим прогрессом, способны переиграть своих конкурентов. Компания не просто должна проводить обучение, она должна это делать быстрее и качественнее своих конкурентов. Простое понимание функционирования собственной компании не предоставит конкурентное преимущество перед другими фирмами. Необходимо понимать процессы и суть организационного обучения, для того, чтобы увеличить скорость, качество и объем доступного знания. Постоянное совершенствование процесса обучения, процесса производства в компании, позволяет переигрывать своих конкурентов. А для этого нужно иметь грамотно выстроенную, правильно функционирующую и развитую систему обучения. Для того чтобы предприятие прогрессировало, производство и функционирование предприятия необходимо систематически модернизировать с помощью обучения работников, и только тогда персонал будет развиваться и эффективно работать, тем самым увеличивать прибыль предприятия.

Методологической основой курсовой работы являлись материалы таких авторов как А.М. Карякин, А.Я. Кибанов, Ю.А. Зайцев, А.П. Егоршин, С.К. Мордвин.

Объектом исследования является хозяйственная деятельность ООО «Тверская Генерация».

Предметом исследования – обучение персонала организации.

Целью данной курсовой работы является изучение основ обучения персонала организации ООО «Тверская Генерация».

Задачи:

1. Изучить теоретические основы обучения персонала организации.

2. Проанализировать процесс обучения персонала организации ООО «Тверская Генерация».

3. Предложить пути совершенствования обучения персонала организации ООО «Тверская Генерация».

Методы исследования: аналитический, статистический, математический, факторный, затратный и др.

При выполнении курсовой работы была использована научно-экономическая, финансовая и юридическая литература: финансовые справочники, учебники, Положения и инструкции Минфина, и другие источники. В качестве базы для анализа были использованы данные бухгалтерского баланса и другие формы отчетности.

Курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников и приложений.