«Самоопределение в обществе»

Оглавление

Введение 2

1. самоопределения личности, теоретический анализ 3

Вывод по 1 главе. 17

2.Практическое исследование 20

2.1 Целью и задачи исследования 20

2.2 Методы исследования. 21

2.4 Результаты исследования 24

Заключение 31

Список использованной литературы 34

Введение

Актуальность темы исследования.

Проблема самоопределения в профессии актуализируется с началом развития индустриального общества, когда возрастает потребность в специалистах разного профиля. Кроме того, в этот период происходит распад сословного строя общества, определяющий сферу деятельности индивида на протяжении многих веков. Постепенно разрушается механизм традиционной профессиональной преемственности в семье. В условиях социализма ориентиры профессионального самоопределения создавало государство, подкрепляя их определенными социальными и материальными гарантиями (трудоустройство, жилье, дошкольные учреждения и т.д.), которые практически полностью исчезают в условиях рыночной экономики. Объектом исследования является самоопределение при выборе профессии как социокультурный процесс.

Предметом исследования выступают особенности и основные противоречия самоопределения при выборе профессии.

Целью работы является исследование основных объективных и субъективных факторов, влияющих на самоопределение современных старшеклассников при выборе профессии.

Цель исследования определила следующие задачи:

1. Проанализировать основные теоретические и методологические подходы к изучению самоопределения как социокультурного процесса;

2. Выявить основные факторы, влияющие на самоопределение современных старшеклассников при выборе профессии;

3. Исследовать роль родителей и педагогов в процессе формирования системы ценностей современных старшеклассников, лежащей в основе их самоопределения при выборе профессии;

4. Изучить особенности и противоречия процесса выбора современными старшеклассниками их дальнейшей образовательно-профессиональной траектории.